Mayr Antriebstechnik amplía la digitalización en la formación
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El Digitalización en Mayr transmisión de potencia ha sido una parte integral del marco de formación durante muchos años. A principios del pasado mes de septiembre de 2020, la empresa de ingeniería mecánica de Mauerstetten lanzó el aprendices equipado con tabletas en el primer año de aprendizaje en profesiones técnicas. Los futuros mecánicos industriales, técnicos en mecatrónica y especialistas en logística de almacenes utilizan la plataforma de aprendizaje móvil MLS de la base de la ingeniería mecánica.
La expansión de la digitalización en la formación en Mayr Antriebstechnik tiene y también traerá ventajas en la pandemia de la corona. “La llamada 'Generación Z', a la que también pertenecen nuestros aprendices, crece de forma natural con una amplia variedad de medios digitales”, explica daniel kepeler, Formador de mecánica industrial en Mayr Antriebstechnik. Por eso el avance de la digitalización forma parte de nuestra formación profesional, especialmente en las profesiones técnicas ”.
Mayr trabaja con el móvil para esto Plataforma de aprendizaje MLS (Aprendizaje móvil en fábricas inteligentes) por la fundación de ingeniería mecánica. Los aprendices en el primer año de su aprendizaje reciben sus tareas digitalmente con sus dispositivos móviles a través de una tableta o la estación de trabajo de PC en la empresa. Los formadores establecen las tareas y ofrecen varias opciones para encontrar una solución, dónde y cómo los alumnos pueden informarse con antelación. Deben investigar ellos mismos la primera información básica y obtener una idea de los próximos procesos y procesos de fabricación.
Intercambio directo en Mayr Antriebstechnik
"Hacia Diálogo Sin embargo, si los aprendices y los formadores no se van a dejar completamente a la digitalización, el formador puede bloquear las tareas asignadas después de los pasos de trabajo individuales ”, explica Daniel Keppeler. "De esta manera, se puede solicitar información específica o varios pasos prácticos explicados y demostrados antes de que los alumnos comiencen de forma independiente o continúen trabajando".
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El sistema ofrece una amplia gama de posibilidades. Por ejemplo, los preparativos de las pruebas, las instrucciones de seguridad o los cursos de formación se pueden llevar a cabo y documentar digitalmente. Durante la pandemia de corona, los contactos como en la sala de formación pueden reducirse al mínimo o evitarse por completo. "Nuestros aprendices no tienen reservas ni problemas para lidiar con esta plataforma de aprendizaje", agrega Daniel Keppeler. "Y los formadores también nos beneficiamos: la creación de las tareas individuales requiere mucho tiempo, pero las tareas existentes también se pueden reutilizar, lo que facilita enormemente el trabajo".
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